Структура и органы управления образовательной организацией

 В школе созданы органы ученического самоуправления, ученические организации. Органы ученического самоуправления действуют на основании утвержденных Положений.

Органы школьного самоуправления, их функции и полномочия:

 Формами самоуправления школы являются:

 Совет школы,

 Общее собрание трудового коллектива,

 Педагогический совет,

 Административный совет.

 Общее руководство школой осуществляет выборный представительный орган –  Совет школы, который состоит из представителей трудового коллектива, обучающихся третьей ступени, родителей. Члены Совета школы выбираются на общих собраниях родителей, учащихся 9-11 классов, сотрудников школы.

 Деятельность  Совета школы регламентируется Уставом и Положением обУправляющем совете школы.

  Совет школы:

 - определяет стратегию развития школы;

 - утверждает основные направления развития школы;

 - разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;

 - ведает вопросами этики и гласности;

 - контролирует расходование средств, являющихся собственностью школы;

 - утверждает отдельные локальные акты, регулирующие деятельность школы;

 - заслушивает отчеты директора о работе школы;

 - создает временные или постоянные комиссии, советы по различным направлениям работы школы, устанавливает их полномочия;

 - участвует в разработке и согласовывает локальные акты школы, устанавливающие виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам школы, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников школы;

 - осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Совете школы.

  Общее собрание трудового коллектива

 Трудовой коллектив школы составляют все граждане, участвующие своим трудом в ее деятельности на основе трудового договора.

 Полномочия трудового коллектива школы осуществляется общим собранием трудового коллектива.

 Общее собрание трудового коллектива:

 - рассматривает и принимает Устав школы, изменения и дополнения, вносимые в него;

 - заслушивает отчет директора о работе школы;

 - утверждает план развития школы;

 - рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты, принимает решение о заключении коллективного договора;

 - рассматривает и утверждает кандидатуры на представление педагогических работников к государственным и отраслевым наградам.

 Общее собрание трудового коллектива проводится не реже 2-х раз в год.

 Решения общего собрания трудового коллектива являются правомочными, если на нем присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее половины присутствующих.

 Решения, принятые общим собранием трудового коллективом в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации, всех членов трудового коллектива.

Педагогический совет школы

 Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники школы. Педагогический совет действует на основании Положения о Педагогическом совете, утвержденного Советом школы.

 Педагогический совет школы:

 - рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса в школе;

 - разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;

 - принимает решение о переводе и выпуске обучающихся;

 - обсуждает и утверждает планы работы школы;

 - заслушивает информацию и отчеты педагогических работников школы и представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой, по вопросам образования и воспитания обучающихся; о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима школы; об охране здоровья и труда обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности школы;

 - принимает решения об исключении обучающихся из школы в установленном законом порядке;

 - осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Педагогическом совете.

 Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже четырех раз в год.

 Для ведения протокола и организации делопроизводства из числа педагогов избирается секретарь Педагогического совета.

 Председателем Педагогического совета является директор школы.

 Решения Педагогического совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава, принимаются открытым голосованием, большинством голосов и являются обязательными для всех участников образовательного процесса.

 Решения Педагогического совета оформляются приказом директора школы. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор школы.

Структура методической работы

Научно-методический совет – коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива ОУ в целях осуществления руководства методической деятельностью.

Методический совет координирует работу методической службы, направленную на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной и научно-исследовательской деятельности педагогического коллектива

Руководители методических объединений входят в состав Методического совета школы.

  Административный совет

Административный совет  коллегиально осуществляет оперативное руководство образовательным процессом школы, производит работу по планированию образовательного процесса школы, ведет работу по подготовке и проведению крупных общешкольных мероприятий, рассматривает итоги контроля проверок, инспектирования. Административный совет обсуждает и разрабатывает инструкции, положения и планы работы школы, анализирует поступающую информацию о ходе образовательного процесса, принимает управленческие решения, корректирует и направляет образовательный процесс, рассматривает вопросы внутришкольного контроля, разрабатывает основные направления развития школы, руководит подготовкой к тематическим педсоветам.

 Органы ученического самоуправления

Главный законодательный орган ученического самоуправления – Ассамблея  «Гардарики» (в него входят учащиеся с 5 по 11 классы). Органы самоуправления созданы для организации жизнедеятельности школьного коллектива. Главный исполнительный орган «Гардарики»- Федеральной собрание избирается и  утверждается на Учредительной конференции сроком на 1 год.

Основные направления деятельности:

Демократизация в жизни школы (участие в работе Совета школы, в высшем законодательном органе «Гардарики», сотрудничество по вопросам, касающимся жизни школы).

Организация свободного времени.

Участие в краеведческой работе, изучении истории села.

Воспитание духовно-нравственной культуры через погружение в культурное наследие русского народа.

Воспитание сознательного творческого отношения к овладению современными знаниями, стремление к самообразованию.

Участие в социальном проектировании.

Формирование эстетических вкусов и общей культуры учащихся.